Au tableau, une équation en apparence anodine :
√(√81 − √25)
➡️ Simple ? Trop simple ? C’est justement là que réside le
piège.
Car parfois, la vraie difficulté ne se cache pas dans les
chiffres, mais dans la précipitation.
📉 L’erreur que tout le monde fait
Un enseignant raconte : chaque année, il donne cette formule à
ses élèves.
Et chaque année, presque tous répondent… trop
vite.
Il ne veut pas un chiffre.
Il veut savoir qui saura ralentir. Qui prendra le temps de
VOIR.
🧩 La solution pas à pas :
- Regardons à l’intérieur :
√81 = 9
√25 = 5 - On soustrait :
9 − 5 = 4 - On prend la racine finale :
√4 = ✅ 2
🎯 Morale du problème :
Les maths ne sont pas une course.
Elles sont un entraînement à la clarté, à la patience… à l’attention.
Celui qui va trop vite ne voit que des chiffres.
Celui qui s’arrête un instant… découvre une leçon.
